★★乐优悠艺术学堂夏令营Early Bird Price

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    地区: City of Toronto
    分类: 教育培训 > 美术绘画
    地址: 312-9011 Leslie Street
    邮编: L4B 1M3
    电话: 647-801-6666
    标签: 孩子 绘画
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@@@@@乐优悠全/半日托及课后辅导班@@@@@

全日托(daily drop-off)8am-4pm (延长时间请致电咨询 / extension time available)

半日托(half-day drop-off)8am-12pm/12pm - 4pm (延长时间请致电咨询 / extension time available)

课后辅导班(after school)4pm开始 (延长时间请致电咨询 / extension time available)

我们提供专人课后接送及功课辅导,同时还有各种学习兴趣班,是孩子课余时间的良好去处,欢迎广大家长来电洽询。

 

@@@@@乐优悠春令营@@@@@

时间3月11-15日 (Mid-Winter Break)8am - 4pm (延长时间请致电咨询 / extension time available)

 

课程包括:   趣味智力课 泥塑手工课 画画手工课 手工课程 纸艺手工课程 观察力训练 画画手工课   名额有限,预报从速,欢迎致电咨询!    

  @@@@@ 快乐学画画,悠然学中文!@@@@@

乐优悠学堂为3-12岁的孩子特设“左脑认字,右脑学画”的创意课程,让家长不再为学中文还是学画画而烦恼。

孩子不爱中文,不爱认字,讨厌枯燥的死记硬背和反复的练习,这都很正常,这是这个年龄段孩子的天性。乐优悠结合孩子的这种天性,用他们无尽的想象力去主动记忆,以象形文的形式去记住每个生僻字。借助画画来开发他们的想象力,以眼,脑和手的配合来描绘孩子心中那神奇的世界,用文件来阐述画中的事物

********************************************************************************************* 乐优悠艺术学堂位于列治文山区,是一所集绘画,手工和中文学习于一身的课后辅导班,其面向的学生年龄层主要在3到12岁之间。我们提供绘画,手工以及艺术中文一起学的特色课程,在训练绘画技巧,学习中文的同时保护和培养孩子的好奇心,进而开拓发展小朋友的创造力与想像力。  

学校的老师IRIS是国内美术大学的本科生,毕业以后到约克大学FINE ARTS专业继续深造,同时并取的了EARLY CHILDCARD EDUCATION的DIPLOMA。毕业后曾任职于一家中文培训机构,通过长时间的教学与摸索,特创了这种以画认字,以字讲画的教学模式,经过实践以后,发现对缺乏语境锻炼和中文薄弱的儿童有很大的帮助。

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5岁前的孩子正处于人生当中好奇心与创造力最旺盛的阶段,随着思维的开启和对外部世界感知的渴望,这个年龄段的小朋友对认识世界有着无比浓厚的兴趣,他们精力旺盛好奇心强烈,善于提出各种问题,提问对于幼儿来说是学习的过程,可是师长可能会对各种问题不胜其扰 ,表现出不耐烦的情绪,此时家长或老师或许会敷衍了事,或者干脆以“规矩”来约束幼儿,这样的行为是非常危险的!师长不应阻扼儿童的发问和活动,这会使他们逐渐不再提问并且失去对世界探索的兴趣,而等到再大一点接受了正统的常识教育后,他们会默认并接受常识,这样会极大的局限孩子对事物认识和学习的兴趣,并且失去联想的能力。

  我们说小孩子的创造能力是大人所不能企及的,因为他们对于知识的了解是有限的,他们脑中对很多东西没有确定的图像概念,所以不会被既定的事物所影响,他们有着无数的古怪念头和新奇想法,他们对于事物的解答有着成人所没有的有趣和犀利,这就是创造的来源。而随着年龄的增长,小孩的创造力是成反比的,究其原因,不外乎被正确的知识“纠正”了,被千篇一律的规则“约束”了。   创造力在人的一生当中都占据着非常重要的地位,对成年人而言,创造力意味着更宽广的思维和更强的能力,后天培养创造力是比较艰难的过程,正如之前所言,当人的思维习惯形成定势之后非常难改变,而优悠乐所推崇的是通过教师的讲解以及小朋友的自由发挥,利用绘画和手工保护和开拓儿童先天的创造能力,这一过程中儿童的创造是主要的,老师对其负有引导和协助的作用,而并非将小朋友训练成千篇一律的画匠  

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课程介绍

创意美术 (1 - 3级)

美术课程根据小朋友的年龄划分为三级,根据级别进行启蒙-涂鸦-绘画的进阶式学习,幼儿从一岁左右开始便会对图画和线条产生兴趣,而此时只是单纯的涂抹,到三岁左右,随着智力的增长,小朋友开始定义自己的涂抹为具体的物体,他们开始有了“画”的概念,所以此时开始即是启蒙培养小朋友绘画兴趣的良好时机。对于一二级的小朋友,乐优悠主要采取培养兴趣为主,开发创意为辅的教学方法,让小朋友并不是单一的模仿教师的绘画,而是通过故事情节和场景的描述进行自我的创作,教师会要求小朋友对于自己的完成作品进行描述,这样既培养了画画的兴趣和能力,也锻炼了孩子与人的交流能力和讲故事的逻辑思维。
随着年龄的增长,小朋友对笔和线条的掌握逐渐加强,而模仿能力也会有大幅提高。所以较高级别的课堂会根据孩子的具体情况进行比较系统的绘画教学。

创意手工 (1 - 3级)


手工课程也采取进阶式学习方法,老师会带领小朋友们从认识各种材料用品开始,进而进行平面到立体的创作,之后,将不同的创作组合成为独立的场景。通过制作不同的物品,可以培养孩子对事物的观察再创造的能力,训练二维及三维思维架构能力,更可以增强孩子对于场景的控制,从而达到训练思维,增强动手能力的目的。我们的老师在制作的过程中会讲述各种材料和物品的相关知识,帮助引导小朋友增长知识并且理解自己创作的东西。同时,由于手工制作有丰富的趣味性,小朋友也会在玩耍当中不知不觉学习到了各种知识和能力,是非常好的课程。

创意中文 - 左脑画画右脑记 (1-3级)


左脑画画右脑记是一种新型的中文教学方法,是通过绘画的形式使小朋友学习中文。学龄前儿童对于文字的记忆既不是通过拼音,也不是通过笔画,而是模仿字的形状。换句话说,不是写出来而是画出来。基于这点,乐优悠开办了中文绘画的课程,将文字,尤其是象形文字以相应的绘画的形式表现出来,再通过分析指出绘画与文字的相似相近处,让小朋友将字的特点牢牢记住,从而达到学写中文的目的。当然,中文绘画并非只有中文,与文字相对应的绘画也将是不可或缺的部分,这不止可以帮助对中文的理解,同时也培养了学习中文与绘画的兴趣,使小朋友不再抗拒学习。该课程开办以来效果显着,通过每一起课程的学习,小朋友可以达到30-50个字的书写量,并且在较长时间内不会忘记,是帮助学习中文非常有效地方法。

日托/半日托/小时托


除此之外,乐优悠艺术学堂还开设有日托和小时托的课程,“小时托”包括半日托及课后看管。我们拥有专业耐心的ECE看护人员,如果您在寻找daycare,或因为临时有事而发愁无人看管孩子,乐优悠都是您不可错过的选择!

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答疑解惑

1.为什幺选择乐优悠?


乐优悠创意学堂拥有良好的教学环境,场地宽敞明亮,我们拥有专业耐心的教师,采用小班教学,可以保证每个孩子的学习质量,学校还拥有灵活的补课制度,即使您错过课程也不用担心。

2.创造力究竟有多重要?

我们说小孩子的创造能力是大人所不能企及的,因为他们对于知识的了解是有限的,他们脑中对很多东西没有确定的图像概念,所以不会被既定的事物所影响,他们有着无数的古怪念头和新奇想法,他们对于事物的解答有着成人所没有的有趣和犀利,这就是创造的来源。而随着年龄的增长,小孩的创造力是成反比的,究其原因,不外乎被正确的知识“纠正”了,被千篇一律的规则“约束”了。

创造力在人的一生当中都占据着非常重要的地位,对成年人而言,创造力意味着更宽广的思维和更强的能力,后天培养创造力是比较艰难的过程,正如之前所言,当人的思维习惯形成定势之后非常难改变,而优悠乐所推崇的是通过教师的讲解以及小朋友的自由发挥,利用绘画和手工保护和开拓儿童先天的创造能力,这一过程中儿童的创造是主要的,老师对其负有引导和协助的作用,而并非将小朋友训练成千篇一律的画匠。

3.我的孩子在这里可否得到专业的绘画训练?


乐优悠保证提供专业可靠的教学,但是您需要知道7岁之前的孩子不适宜系统的学习专业绘画技巧,这将对孩子创造力和想象力的发展有所阻碍,即使这样,乐优悠也会提供与孩子年龄相应的教学,从而将孩子的潜力发展到最大化,为之后的学习打下良好基础,而适龄的孩子将得到系统的培训。

4.我的孩子总是画的不像,如何解决?


临摹是绘画教学中的一部分,是用来训练孩子的观察和对画面的掌握能力,但是请您理解,画得像并不完全等于画得好,不能一味拿像不像作为孩子画画的标准,而是要理解孩子画画的逻辑,欣赏孩子独特的创造力。

5.中文绘画可否解决孩子写字前记后忘的问题?


是的,这可以帮助孩子进行长效记忆。人的大脑左右掌管不同的功能,有研究表明,右脑的记忆功能比左脑强烈将近百倍,但是人们大部分是使用左脑记忆,因为左脑的记忆法是逻辑记忆法,既是通过对字的理解来记忆,左脑记忆比较慢,容易忘,右脑则是通过字形,既是图画来记忆,效果比较持久,通过开发右脑记忆,可以有效提高记忆水平和时间。

 

 

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